¡Hola a todos y bienvenidos un día más! Hoy vamos a ver los tiempos continuos.
En total hay seis tiempos continuos:
- Present Continuous (Presente continuo)
- Past Continuous (Pasado continuo)
- Future Continuous (Futuro continuo)
- Present Perfect Continuous (Presente perfecto continuo)
- Past Perfect Continuous (Pasado perfecto continuo)
- Future Perfect Continuos (Futuro perfecto continuo)
¿Os recuerdan a algo los nombres?
Cada tiempo verbal continuo se corresponde con uno de los tiempos que hemos visto en los posts anteriores. Los tres primeros se corresponden con los tiempos simples; mientras que los tres últimos se corresponden con los tiempos perfectos.
No os preocupéis, que las reglas para aprenderse los verbos continuos son muy fáciles. Al final del post, ¡os enseño la clave perfecta para aprendérselos para siempre y no equivocarse jamás!
Hoy vamos a ver los tres primeros tiempos verbales (¡los más fáciles!) ¡Vamos allá!
The Present Continuous
Oración afirmativa – Affirmative sentence:
La fórmula es:
Sujeto | To be (Am, Is, Are) | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | am | reading | Yo estoy leyendo |
You | are | playing | Tú estás jugando |
They | are | jumping | Ellos están saltando |
He | is | running | Él está corriendo |
Oración negativa – Negative sentence:
La fórmula es:
Sujeto | To be (am not, is not, are not) | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | am not / (I)´m not | reading | Yo no estoy leyendo |
You | are not /aren’t | playing | Tú no estás jugando |
They | are not / aren’t | jumping | Ellos no están saltando |
He | is not / isn’t | running | Él no está corriendo |
Oración interrogativa – Questions
La fórmula es:
To be (Am, Is, Are) | Sujeto | Verbo en -ing | ? |
Ejemplos:
Are | You | Reading | ? | ¿Estás leyendo? |
Is | He | Playing | ? | ¿Está jugando? |
USO:
- Para indicar que una acción está ocurriendo ahora mismo.
- He is reading a magazine – Está leyendo una revista
- Para hablar de una acción en desarrollo, es decir, una acción que empezó hace un tiempo y que aún en el presente se está desarrollando.
- I am studying Spanish literature this year – Estoy estudiando literatura española este año
- Un plan definitivo que va a ocurrir en un futuro próximo
- My cousin is leaving for India tomorrow – Mi prima se va a India mañana
ATENCIÓN: Como veis, el uso 3 del presente continuo se refiere al futuro.
Expresiones temporales útiles:
- Para el uso 1: now, right now, at the moment, just now
- Para el uso 2: this year, at present, this semester, this academic year
- Para el uso 3: this evening, tonight, tomorrow, next Friday / week / year
The past continuous
Oración afirmativa – Affirmative sentence
La fórmula es:
Sujeto | To be (Was, Were) | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | was | reading | Yo estaba leyendo |
You | were | playing | Tú estabas jugando |
They | were | jumping | Ellos estaban saltando |
She | was | studying | Ella estaba estudiando |
Oración negativa – Negative sentence:
La fórmula es:
Sujeto | To be (was not, were not) | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | was not / wasn’t | reading | Yo no estaba leyendo |
You | were not / weren’t | beating | Tú no estabas golpeando |
They | were not / weren’t | jumping | Ellos no estaban saltando |
She | was not / wasn’t | studying | Ella no estaba estudiando |
Oración interrogativa – Questions
La fórmula es:
To be (Was, Were) | Sujeto | Verbo en -ing | ? |
Ejemplos:
Were | You | watching | ? | ¿Estabas viendo? |
Was | He | playing | ? | ¿Estaba jugando? |
USOS:
- Para indicar que una acción estaba en progreso en un momento específico del pasado
- At 9 o’clock last night, my mum was preparing dinner – A las 9 en punto de la noche, mi madre estaba preparando la cena.
- Para indicar una acción que se estaba desarrollado cuando otra acción la interrumpió
- My sister was studying when her friends arrived – Mi hermana estaba estudiando cuando sus amigos llegaron.
- Para indicar dos acciones que estaban en progreso a la misma vez en el pasado
- I was cooking lunch while my dad was baking a cake – Yo estaba preparando el almuerzo mientras mi padre horneaba un pastel.
Expresiones temporales útiles:
- Para el uso 1: last night, last week, last year, at 8 o’clock, yesterday at
- Para el uso 2: when
- Para el uso 3: while, as, at the same time as
The Future Continuous – El futuro continuo
Oración afirmativa – Affirmative sentence
La fórmula es:
Sujeto | To be (will be) | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | Will be | playing | Estaré jugando |
You | Will be | Cooking | Tú estarás cocinando |
Oración negativa – Negative sentence:
La fórmula es:
Sujeto | will not / won’t be | Verbo en -ing |
Ejemplos:
Sujeto | To be | Verbo | Traducción |
I | will not / won’t | reading | Yo no estaré leyendo |
You | will not / won’t | beating | Tú no estarás golpeando |
They | will not / won’t | jumping | Ellos no estarán saltando |
She | will not / won’t | studying | Ella no estará estudiando |
Oración interrogativa – Questions
La fórmula es:
Will | Sujeto | Be | Verbo en -ing | ? |
Ejemplos:
Will | You | be | watching | ? | ¿Estarás viendo? |
Will | He | be | Playing | ? | ¿Estará jugando? |
USO:
Para indicar una acción que estará ocurriendo en un momento determinado del futuro
- By 9am tomorrow, I will be flying to New York – Mañana a las 9am estaré volando hacia Nueva York
- At this time tomorrow, my brother will be studying French – A esta hora mañana, mi hermano estará estudiando francés
Expresiones temporales útiles:
- At this time, at this time next…, on Thursday, in the next decade
EXCEPCIONES – LOS VERBOS DE ESTADO
Hay una serie de verbos, conocidos como verbos de estado (Stative Verbs), que suelen conjugarse siempre en tiempos verbales simple. Esto se debe a que indican un estado en lugar de una acción. Los principales verbos de estado son los siguientes:
- Verbos que indican emociones y sentimientos: dislike, enjoy, hate, hope, like, love, prefer, want.
- Verbos que indican el pensamiento y la opinión: believe, forget, guess, know, remember, think, understand.
- Verbos que indican la percepción y los sentidos: feel, hear, see, smell, sound, taste, touch.
- Verbos que indican precios y medidas: cost, weigh, measure.
- Verbos que indican la posesión: belong, have, own.
TRUCO: Realmente, estos verbos tampoco los usamos en presente continuo en español. Nosotros decimos ‘Creo que llevas razón’ – ‘I think you are right’. Aunque en este instante estemos pensando eso, no utilizamos la expresión ‘Estoy pensando que llevas razón’. Así pues, para decidir si un verbo puede estar en presente continuo o no, podemos compararlo con el español. Si en español no usaríamos el presente continuo, no debemos usarlo en inglés tampoco.
Atención: hay algunos verbos que indican tanto actividad como estado. Por ello, dependiendo del contexto se usarán en presente simple o en presente continuo.
- Sarah thinks the film is boring – Sarah piensa que la película es aburrida (estado)
- Sarah is thinking of selling her house – Sarah está pensando en vender su casa (actividad)
Truco: decidir si aplicar presente simple o presente continuo dependiendo de lo que usaríamos en español.
La clave definitiva para aprenderse los tiempos continuos
¡Por fin llegamos al truco definitivo!
Como habéis podido ver, los tiempos continuos SIEMPRE se forman con el verbo TO BE. Así pues, para saber conjugar los tiempos continuos…
Solamente debemos conjugar el verbo TO BE en el tiempo en el que queramos crear el tiempo continuo y luego añadir el verbo principal de la frase con -ing.
O sea, si queremos crear el presente continuo –> Verbo to be en presente + verbo de la frase con -ing.
Si queremos crear el pasado continuo –> Verbo to be en pasado + verbo de la frase con -ing
Si queremos crear el futuro continuo –> Verbo to be en futuro + verbo de la frase con -ing
¿A que es facilísimo?
Aún no hemos visto los tiempos perfectos continuos, pero con esta práctica, ¡seguro que ya sabéis cómo formarlos!
The End
Aquí acaba la lección de hoy, ¡espero que con el truco que os dado os resulte muchísimo más fácil conjugar cualquier tiempo continuo!
Si queréis aprender los tres tiempos continuos que nos quedan por ver, los tenéis en este post.
Y si tenéis dudas, ya sabéis: ¡dejádmelas en los comentarios o escribidme un email!
¡Hasta pronto!
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